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下沉一线 参与教学 提升管理质量

作者: 张馨予 发布时间: 2021年04月08日 16:27:38

 下沉一线 参与教学 提升管理质量

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在“躬行‘三贴近’,下沉做校长”活动中,火狐体育APP多措并举,校级领导和中层下沉一线,落实常规,解决实际问题,提升教育管理质量。3月22日,火狐体育APP值日领导和专业部领导推门听课。

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一、管理下沉,抓常规。为及时发现教学中的问题并及时解决问题,火狐体育APP实行值周领导制和值日领导制。值周领导由一位校级领导和三位中层领导组成,负责本周的巡查,检查结果在周五的全体教师例会上通报。从周一到周五,每天一组值日领导,值日领导检查当天教学情况,并现场解决问题。值周领导与值日领导的双重检查,督促科室、专业部抓好教学常规,变被动解决问题为主动发现问题,不留管理死。

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二、服务下沉,抓过程。火狐体育APP实行校长包科室、包专业部制度。校级领导每人包一个科室和一个专业部。校级领导负责本科室、专业部的管理、协调及运转过程中存在的问题;科室、专业部每周的工作落实情况要由包科室、专业部的校级领导打分,分数计入学期末考评。抓具体事、抓过程,每位校级领导服务重心下移,减少了解决问题环节,提高了办事效率,有力地推进了部门工作的开展。

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三、指导下沉,抓教师素质。火狐体育APP实行校级领导包教研组制度。每周五下午的教研活动,包教研组的校级领导要指导本教研组的教研、听课、评课、参加各级技能竞赛等活动。校级领导通过指导教研,发挥引领作用。本期开展了领导示范课活动,要求中层以上的领导干部不仅要按要求任课,而且要上好课,能上示范课。示范课活动的开展,对领导来说,是压力,也是动力,为教师的课堂教学提供了努力方向。

火狐体育APP校级、中层领导下沉一线检查、管理、服务、指导、参与,抓常规,抓落实,既是领头人,也是督查人、参与人,对学校的发展起着积极作用。

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